El docente creativo, innovador y comprometido desde siempre ha vinculado la ludica y la recreación a su practica educativa. Por tanto, los profesores de la I.E.O Humberto Jordan Mazuera, incluso sin conocer el concepto de Gamificación, desde hace mucho estamos ya gamificando.
Sin embargo, con la llegada del proyecto de la Secretaria de Educación MI COMUNIDAD ES ESCUELA, se ha propiciado un espacio para la reflexión y el aprendizaje que nos invita a reconocer y al mismo tiempo, a dar a conocer la potencialidad de los actos educativos que llevamos a cabo a diario en el aula de clases.
Uno de estos espacios con los que contamos en la actualidad, es con la capacitación por parte de SEMILLEROS TIC- Docentes, donde hemos conocido distintas herramientas virtuales para la gamificación en clases. Por ejemplo: Kahoot, cuestionarios de google y songmaker.
1.Experiencia con Song Maker. Cada docente escribia un minicuento en base a una pregunta creativa e identificaba tres emociones en la trama creada. Luego, con la herramienta virtual, asociaba las tres emociones con diversos tonos y colores que reproducian melodias y como resultado se creaba una canción. Fue muy divertido!!!!
2. Con ocasión de la realización del Foro por la Educación, Cali Ciudad del Aprendizaje, un grupo de docentes asistimos y en la Sala Interactiva PARCHE TECH, tuvimos la oportunidad de conocer experiencias y estrategias de gamificación de otras instituciones.
Y bueno, aunque apenas vamos empezando a introducirnos en este mundo de las TICs, me gustaria conocer en breve ¿qué estamos haciendo para gamificar en las aulas en la I.E. Humberto Jordan Mazuera?
🙆🙋Compañero docente: Recuerda dejar en comentarios tus impresiones sobre el tema, cúales son tus desafios como docente y/o estudiante en esta experiencia de la lúdica, las TICs y la gamificación en la Institución.
